The Lancet. Cierre de escuelas y procedimientos de actuación durante una epidemia de coronavirus incluyendo COVID-19.

Revisión sistemática [Lancet]→Cierre de escuelas podría evitar sólo el 2-4% de las muertes, mucho menos que otras intervenciones de distanciamiento social.

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Emprendimos una revisión sistemática mediante la búsqueda en tres bases de datos electrónicas para identificar lo que se sabe sobre la efectividad de la escuela cierres y otras prácticas de distanciamiento social escolar durante brotes de coronavirus. Se incluyeron 16 de 616 artículos identificados . Los cierres de escuelas se desplegaron rápidamente en China continental y Hong Kong para COVID-19. Sin embargo,no hay datos sobre la contribución relativa del cierre de escuelas al control de la transmisión. Datos del brote de SARS en China continental, Hong Kong y Singapur sugieren que el cierre de escuelas no contribuyó al control de la epidemia. Los estudios de modelado del SARS produjeron resultados contradictorios. Estudios recientes de modelación de COVID-19 predicen que el cierre de escuelas solo evitaría solo del 2 al 4% de las muertes, mucho menos que otras intervenciones de distanciamiento social. Los formuladores de políticas deben ser conscientes de la evidencia equívoca al considerar el cierre de escuelas para COVID-19, y que se deben considerar combinaciones de medidas de distanciamiento social.