El libro, con orientación claramente docente, recorre a través de diferentes capítulos aspectos relacionados con conceptos teóricos de la IC, estrategias clave para la búsqueda sistematizada e identificación de estudios cualitativos, contenidos sobre métodología y diseños muestrales, técnicas de recogida de datos, análisis de datos discursivos, criterios de rigor y calidad y los criterios de bioética aplicados a la metodología cualitativa. A través de una serie de anexos se presenta también una guía de lectura crítica de estudios de investigación cualitativa, guía para la elaboración del diseño y materiales para preparar y realizar entrevistas individuales y grupales o para realizar un ejercicio de observación.
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